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试论小学低年段学生语言文字运用能力的提升
试论小学低年段学生语言文字运用能力的提升
来源 :新课程研究(中旬-双) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skang08
【摘 要】
:
培养小学生语文学科核心素养的主要就是提升其语文理解能力、 语文运用能力、 语言思维能力和语言审美能力.文章主要就如何培养小学低年段学生的语言文字运用能力进行探讨,提
【作 者】
:
邹嘉颖
【机 构】
:
中国教育科学研究院荔湾实验学校,广东广州510375
【出 处】
:
新课程研究(中旬-双)
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
核心素养
小学语文
低年段
语言文字运用能力
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培养小学生语文学科核心素养的主要就是提升其语文理解能力、 语文运用能力、 语言思维能力和语言审美能力.文章主要就如何培养小学低年段学生的语言文字运用能力进行探讨,提出了增强教学趣味性、 采取多元化教学方法等策略.
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