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新课改理念下教师角色发生变化，教师是学生思维的调动者、探究方法的引导者及课堂资源的发现者。新课改理念下的政治课堂教学，不再以教师为中心，而是以学生为主体，通过教师引导、自主学习、质疑解难、合作探讨，从而实现学习目标。教学过程也不是以帮助学生掌握知识为最终目标，而是以促进学生的发展作为最终目标。身处政治课改第一线的实践者，我们有必要作一次深层次思考，并有责任促进课改的顺利实现。下面我谈谈看法。