小学语文个性化阅读教学有效策略研究

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ycyujing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在语文教学中,应注意培养学生的阅读兴趣,并加强学生在阅读时的方法与技巧.现如今,个性化的阅读方式已逐步应用到语文课堂教学中.应该尊重学生独特的阅读方式,并正确地对待学生在个性化阅读中所存在的问题,帮助学生在阅读时解决所存在的问题,提高学生的个性化阅读水平.
其他文献
学生写作能力的高低是学生语文素质的综合反映, 提高学生的写作能力是语文教学的重要任务之一. 新课程标准明确指出:写作知识的教学力求精要有用,应抓住取材、构思、起草、加
期刊
2007年4月以来,国家教育部和国家语委连年部署“中华经典诗文诵读活动”,以作传承汉语经典的重大文化工程.这本是弘扬中华文明、增其精神长寿的文化义举,但美好愿景被窄化、
教师教育教学工作的考核评价是学校管理工作的重要组成部分,在课程实施中起着激励、导向和质量监控的作用.学校始终在努力寻求着适合教师群体现状、促进学校发展的教育教学考
学校教育教学质量的好坏,归根到底取决于全校教职工与干部队伍的责任心和业务水平,取决于各方面的管理工作水平.学校管理由两个方面组成:一个是“管”,一个是“理”.“管”是
课堂回放rn《伤心一念偿前债——苏轼rn悼亡词赏析》教学实录rn一、导入:诗文书画显卓绝rn师:读题——(生)“伤心一念偿前债”,副标题——(生)“苏轼悼亡词赏析”.rn师:关于
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度,采用一定的手段和方法,带领和引导师生员工,充分利用校内外资源和条件,有效实现学校工作目标的组织活动[1]。近年来,随着 School
在议论文写作指导课上,教师给学生提供了下面的范文:错误也是一种美丽活着是美丽的,学习着是美丽的,工作着是美丽的,有时错误亦不失为一种美丽。一个故事,遗憾委婉里才有肝肠
一、现状及思考随着经济与社会的发展,教育改革的不断深化,学校管理正面临着前所未有的挑战,传统管理方式与深入实施素质教育的矛盾日益突出,现行 I. Status quo and thinki
提高教师的业务水平和教学能力是提高教学质量的前提,而“精讲”是贯彻启发式教学,克服“满堂灌”的关键,教师的任务不是要把现成的结论“灌”给学生,而是用精炼的语言,从一