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小学阶段对于学生的成长和发展有非常重要的影响,是学生对事物进行认知和品德形成的初级阶段,我们应充分的抓好小学这一重要时期对学生进行全方面的教育,促使学生综合素质全面发展,使学生的身心健康快乐成长。班主任是小学教育的重要组成部分,是小学生德育教育的重要角色。因此本文通过分析农村小学德育工作现状,阐述了在小学阶段班主任开展德育工作的策略。