【摘 要】
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随着新课程改革和教育信息化建设的推进,翻转课堂自出现以来,便以一种新型的教学模式引起国内外众多教育研究者的重视.在初中英语的中考复习过程中,翻转课堂相较于传统教学理
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随着新课程改革和教育信息化建设的推进,翻转课堂自出现以来,便以一种新型的教学模式引起国内外众多教育研究者的重视.在初中英语的中考复习过程中,翻转课堂相较于传统教学理念和模式有着独特的优势,本文在分析发展课堂理论起源与内涵之后,以江苏版译林牛津英语教材内容为例,分析翻转课堂在初中英语中考复习中的应用方法以及相关注意事项,从而为初中英语教学模式创新以及类似复习课程教学活动开展提供有效借鉴.
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