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城乡义务教育师资均衡配置是实现教育公平的重要指标,推进城乡师资均衡是义务教育的新目标.分析当前城乡教师数量、学历、职称等方面的差距,研究义务教育阶段城乡师资配置不合理的诱因,并针对如何促进城乡师资均衡配置提出建议.
城乡义务教育一体化背景下师资非均衡配置成因及改进策略
【摘 要】
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城乡义务教育师资均衡配置是实现教育公平的重要指标,推进城乡师资均衡是义务教育的新目标.分析当前城乡教师数量、学历、职称等方面的差距,研究义务教育阶段城乡师资配置不
【机 构】
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四川省阆中中学校,四川,南充 637400
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2021年17期
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