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有不少学生写作文苦于没有写作素材，因此，写起作文来往往空洞，不生动具体。让人读了没有一点味道，像喝白开水一样。著名心理学家皮亚杰说过：“教师不应该硬塞给儿童，而应该找出能引起儿童兴趣，刺激儿童的材料，然后让儿童自己去解决问题。”可见，激发学生的兴趣，是解决问题的有效途径。笔者认为要提高学生的习作兴趣，就要引导学生去观察，去开展有趣的活动，才能积累写作素材。