高中生物开放实验教学的探索

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新一轮的课程改革强调突出学生的能力培养,开展更为丰富的课堂教学来激发学生的学习兴趣,更加积极地引导学生自主地参与课堂教学.高中生物中大多数的内容都可以通过实验的方式来进行展示和学习,教师通过实验教学的方式,让学生直观生物现象,既提高了学生的基本的生物实验技能,又能帮助学生培养综合分析问题的能力,对于激发学生的生物学习兴趣和形成完善的思维方式具有十分积极的作用.一、实验教学需要注意的问题 The new round of curriculum reform emphasizes the cultivation of students ’abilities, more extensive classroom teaching to stimulate students’ interest in learning, and more actively guide students to participate in classroom teaching autonomously.Most contents of senior high school biology can be tested Way to display and learn, teachers through experimental teaching, let students visual biological phenomenon, not only improve students’ basic biological experiment skills, but also help students develop the ability to comprehensively analyze the problem, to stimulate student interest in biological learning and Forming a perfect way of thinking has a very positive role. First, the experimental teaching should pay attention to the problem
其他文献
光合作用高考考纲是C级要求,这部分内容中涉及到过程图、曲线图及实验设计等对知识和技能要求较高,其中所涉及到的实验思想,对学生思维的发展有很重要的作用,是历年高中生物
消费环境和营商环境不是二选一的问题,而是促进经济增长在需求侧和供给侧分别发力的抓手.狭义的消费环境可以从消费者权益角度理解,消费者在购买和消费的各个环节都可能面临
中国改革开放30年来,在变革的推动和市场机遇下,诞生了一批又一批优秀的民营企业家,这些民营企业家在改革开放的初期,凭借敏锐的市场触觉和果敢的执行力,为自己赚取了第一桶
“有时候,决定一个人行为的不是知识,而是情感态度和价值观.”郝京华教授一句话道破了“情感态度和价值观”的重要性,新课程改革也将“情感态度和价值观”作为教学目标的一个
近几年高考中,基础知识重点内容的“出镜率”日益增多,这就要求考生在备考复习过程中必须正确记忆教材的相关内容,但往往有很多同学记不住,或者当堂课记住了,时间长了又忘了,
近几年的高考题注重对学生能力的考查,考查用恰当的生物学语言描述生物学现象和规律的能力.这种考查在高考试卷中大多以信息型、方案型考题出现,此类考题容量较大,背景材料丰
日本与中国一衣带水,两国之间交往源远流长,文化习俗相互影响,互相渗透。在茶叶的种植与饮用方面两国也存在许多共同之处,因此日本一直以来是中国茶叶的主要出口国。福建是中国茶
承蒙伟大的玛雅文明对于2012的预言,关乎“末”的残败影像,要红了!飓风、地震、水灾旱灾等自然灾害,以及工业废墟、能源污染、核泄漏……这类图片在平日的新闻类节目中比较常
《普通高中生物课程标准(实验)》指出,普通高中教育的任务是进一步提高国民素质,发展学生的科学素养与人文精神、创新精神与实践能力、国际视野与民族精神、社会责任感与人生
新课程背景下的课堂教学不仅要让学生学到有利于自己发展的知识、技能,获得影响今后发展的价值观念和学习方法,而且要注意让教师在课堂里拥有创设的主动权,能充分根据自己的