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本文探讨了如何科学地运用多媒体辅助教学，实现小学数学课堂教学各因素的重新组合，优化教学过程，提高课堂效率和质量。
小学数学教学如何用好多媒体这把“双刃剑”
【摘 要】
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本文探讨了如何科学地运用多媒体辅助教学，实现小学数学课堂教学各因素的重新组合，优化教学过程，提高课堂效率和质量。
【机 构】
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重庆市江津区刁家学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2010年18期
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