“互联网 ”时代中指尖上的教与学

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoshancx
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  【内容摘要】眼下C语言已经成为国内外广泛使用的一种计算机编程语言,该语言既具有高级语言的特点,又具有低级语言的许多特点,因此是各类学校计算机专业甚至是非专业必学的一门课程。本文针对中职C语言课程的教学,通过运用“互联网 ”思維创新的模式,设定“微课”目标;借助“互联网 ”平台,分解C语言课程任务;利用“互联网 ”手段,丰富“微课”录制方式;应用“互联网 ”思维,利用“微课”布设问题这四方面阐释“互联网 ”时代中指尖上的教与学。
  【关键词】C语言
其他文献
【内容摘要】学生在学习过程中是否具备学习内驱力会直接影响教学质量和效率,在高中政治教学中也不例外,因为只有学生具备良好的学习内驱力,其才能发挥自我主观能动性,积极的克服学习中所存在的所有问题,从而取得良好的学习效果。而为了能够有效地激发高中生政治学习内驱力,本文也从内驱力概念着手提出了具体的策略。  【关键词】高中生 政治学习 学习内驱力 激发策略  引言  高中政治是学生学习阶段必不可少的一门学
“小笠原伸一”话说出口我才意识到用这么简单的称呼和“PSP之父”打招呼很是不妥·而他几乎是用一种日本惯有的半鞠躬让我感受到身为客人所享受的尊崇。在面对面的谈话过程中,这个其貌不扬的长者让经历过无数次采访的我第一次有了一种轻松感——他太普通了,在我拍照的时候,他甚至还用指头盖着脸上一处淡淡的伤痕。当访问结束的时候,他挨个给那些拿着PsP呼喊着让他落笔签名的朋友题字以及合影,等确认我们都没有需求了之后
【内容摘要】合作学习具有较长的发展历史,经过大量的教学实践检验,是一种具有较强灵活性和实效性的教学方法。在新课程标准提出后,合作学习也逐渐为广大师生所接受和应用,对激发学生积极性、培养学生的沟通能力、探究能力起到了显著的积极作用。合作学习在课堂教学中的运用有利于改变传统教学模式中“一言堂”的现象,使学生真正成为教学活动的主体。本文结合新课程标准,对合作学习在初中物理教学中的运用进行探究。  【关键
【内容摘要】建立模型是为了研究科学问题方便和易于探究事物的本质,从复杂的科学现象或过程中抽象出研究对象的简化描述或模型,帮助人们抓住问题的主因,使科学问题简化。笔者重点是根据现行的科学教材以及通过观摩课堂教学,归纳总结在教学中可以实施的初中科学建模教学:情境建模、实验建模、图像建模、历史建模、数理建模。并对这五种建模方式进行了方法论述然后选择了相对应的教学设计片段作为教学案例进行案例证明,通过五种
【内容摘要】在初中阶段,为了保证英语教学质量,教师应该重视采用互动式教学模式,通过教学课堂互动,以激发学生学习兴趣,促使学生不断提高英语学习水平。希望通过本文的进一步分析,能够为初中英语教学质量提高提供有效保证。  【关键词】初中英语教学互动策略   引言  在初中英语教学过程,教师要遵循学生学习规律,要积极传授给学生良好的学习方法,从而才能保证学生英语学习效率。通过对互动教学的分析,下面结合具体
“躺在‘透析室’的病床上,看鲜红的血在‘透析器’里汩汩地走——从我的身体里出来,再回到我的身体里去,那时,我常仿佛听见飞机在天上挣扎的声音,猜想上帝的剧本里这一幕是如何编排。”著名作家史铁生在生命的最后阶段不幸与尿毒症为伴,透析成了他维持生命不得已的选择。他曾自称“职业是生病,业余在写作”。的确,肾病发展到肾衰乃至尿毒症阶段,生命质量尤为堪忧。为了活命,患者往往不得不投入大量的时间、精力和金钱,还
【内容摘要】高中生物教学方式随着信息技术与教育体制改革发展而转变。微课是适应社会发展的新型教育资源,是教学模式发展趋势。本文针对微课在高中生物教学中的实际应用,从应用微课帮助学生进入生物课程、应用微课加深学生对知识的理解以及应用微课提高生物实验教学水平三个方面进行分析。旨在为高中生物教育者提供参考,转变传统教学模式,提高高中生物教学质量,促进我国教育事业持续发展。  【关键词】高中生物教学微课实际
【内容摘要】巧妇难为无米之炊。当下高中生在议论文写作中时有“无米下锅”的烦恼,究其原因是缺乏寻找论据的意识及运用论据说理的能力。高中课文中可用的论据“堆山似海”,需要运用相应的策略将其整合、运用到议论文写作中,实现学以致用、事半功倍的目的。  【关键词】高中课文素材议论文写作策略  议论文是高考作文考查的基本能力,也是多数学生青睐的考场文体。一篇优秀的议论文需要鲜明的观点、严密的论证、充分的论据,
【内容摘要】随着时代的发展、科技的进步,人类的生活方式在不断地更新,生活水平也在提高。现如今,大量的电子产品也涌现在这个高速发展的社会,大部分人的工作生活中键盘渐渐代替了筆杆。然而,书法在我国有着悠久的历史,中国书法的灵魂是不可磨灭的,一手好字也并不是一蹴而就的。所以为了我国书法的发展,中国汉字的博大精深需从小体会和学习,小学书法教育应该得到更大的支持和推广。  【关键词】现代书法教育意义方法  
作文的训练一直都是语文老师头痛的一项教学内容。传统的作文训练无非是在写作技巧和阅读量上下功夫,而阅读只是知识面的水涨船高并不能立竿见影的形成写作能力,它需要日积月累花铁杵磨成针的工夫才能在几年甚至是几十年之后显现出威力。当然,阅读是提高写作水平的根本途径,但是没有具体的方法,想写好文章显然是不现实的。那么写作技巧从哪里来呢?  事实证明传统的作文课堂有很多弊端。首先是盲目,作文教学杂乱随意,每堂课