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数学与生活之间存在着密切的联系,通过良好的数学理论联系实践教学,引导学生开展生活化的动手操作,既可以较好地培养学生动手能力,又可以较好地激发孩子们的数学兴趣,切实提升学生的数学核心素养。
操作,让数学课堂变得轻松--基于小学数学几何形体教学培学生的动手能力
【摘 要】
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数学与生活之间存在着密切的联系,通过良好的数学理论联系实践教学,引导学生开展生活化的动手操作,既可以较好地培养学生动手能力,又可以较好地激发孩子们的数学兴趣,切实提
【机 构】
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福建省三明市尤溪县文公小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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三明市“中小学名师名校长”专项课题《操作性实践活动在“图形与几何”教学交往中的研究》(课题编号:ZXKTM-1850)的研究成果之一
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