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一次公开课后，上课的教师几乎哭着说：“他们怎么能这样!这样还要我老师干吗。”原来学生手头都有一本参考书。其实，听课的教师也有同感，好多问题学生可以不假思索就能对答如流，教师没起到什么作用，课堂上只能以“这位同学回答很好，下面我们齐读这一内容”应付。事后，我一直在反思这个问题：学生能对答如流就表示他们真懂了吗？参考资料唾手可得，我们能禁止学生课前参考吗？虽说新课程提倡学生自主学习，甚至有专家提出提倡学生看参考书，可学生毕竟还是孩子，为了完成任务会依葫芦画瓢，这样长期照搬参考资料学生还能有自己的阅读感受吗？