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区域性的研修活动是桥梁，它要把先进的理念转化为真实的行动。在研修项目中不仅实现教师培训的任务，重要的是改变教师对于研修的认识，从而内置个体自我研修的内在驱动力。
成人学习的视角，助推内在生长的教师培训
【摘 要】
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区域性的研修活动是桥梁，它要把先进的理念转化为真实的行动。在研修项目中不仅实现教师培训的任务，重要的是改变教师对于研修的认识，从而内置个体自我研修的内在驱动力。
【机 构】
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北京教育学院
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2017年11期
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