论文部分内容阅读
在信息化语境下，以大学外语课堂教学中教师的生态定位为要点，讨论外语教师如何利用现代信息技术进行课堂生态位重构的路径和方法。
信息化语境下大学英语课堂教师生态位研究
【摘 要】
：
在信息化语境下，以大学外语课堂教学中教师的生态定位为要点，讨论外语教师如何利用现代信息技术进行课堂生态位重构的路径和方法。
【机 构】
：
南京交通职业技术学院基础学部
【出 处】
：
襄阳职业技术学院学报
【发表日期】
：
2018年6期
【基金项目】
：
2016年江苏省教育科学“十三五”规划高教青年专项课题项目（C-b/2016/03/13）、南京交通职业技术学院高职教育研究项目（17JY106）、江苏省现代教育技术研究2018年度课题研究（2018-R-62549）
其他文献
<正> 一、前言为了探索9—11岁乒乓球儿童运动员比赛基本技术运用情况及身体素质、神经功能、灵敏反应对比赛成绩的影响,我们对这一部分年龄的儿童进行了测试和技术统计,收集
<正> 1986年10月7日至14日深圳市举行的第八届亚洲乒乓球锦标赛,有25个国家和地区参加。国家体委为了正视当前我国出现“乒乓危机”的现状,加强后备力量的培养,有组织地安排
【正】立体几何是培养学生空间想象能力的好平台.我们把它分成定性与定量两大块,定性分析指的是线与线、线与面、面与面的垂直与平行的定义、判断性质的应用与证明,定量分析
1问题的背景在球面上，两点之间最短连线段的长度，就是经过这两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度．我们把这个弧长叫做两点间的球面距离，这就是教材上球面距离的定义．
数学是思维的体操,而数学中训练思维最主要的方式就是解题.笔者认为,对传统经典问题的解法不断地进行分析与探索,既能吸取已有的解题经验,也能对解题者的思维提出新的挑战,甚
从供应链管理的角度出发,研究以零售商为核心的供应链信息共享平台设计,并且根据零售企业的运营特点,设计相应的功能模块,希望能够给零售商的信息共享平台的建设提供一些参考
数列不等式的证明，历来是高考中的难点与高中数学竞赛中的热点问题．对于数列不等式的证明方法，主要有数学归纳法与放缩法等．本文就常用的放缩思想证明不等式，下面举例说明．
<正> 1985年天津第二届全国手球训练工作会议纪要指出:“阵地进攻战术应以发展外线攻击为中心逐步从定位进攻中解脱出来,向移动攻击和移位进攻方向过渡,使阵地进攻战术达到连