金龙古壮字的借字方法

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金龙古壮字在造字方面借用汉字的痕迹十分明显,借用喃字也具有独特表现。借汉字的方法包括借用汉字形、音、义、借汉字释字、仿汉自造字;借喃字方法包括借用造字符号、借用增减符号造字的方法、婉转借用、借用部首及其功能等。
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<正>编者按受传统文化的影响,成年人在教育孩子时会有意避开死亡,就算不得不提到死亡,也往往用美好的童话或“去一个很远很远的地方”等说辞来代替。这就使孩子对死亡的认识出现了偏差,不少孩子将死亡“浪漫化”,认为死亡之后有“后世”。无论我们是否和孩子直接谈论死亡,他们都会接触并试图理解死亡。死亡教育的缺失可能使青少年走向两种极端:漠视生命或无法直面死亡。所以,教师应主动引导学生理性面对死亡。
期刊
课程思政是近年来备受关注的一种思想政治教育模式。然而,由于幼儿园课程思政在目标、内容和方式上存在一定特殊性,所以国内少有学者将课程思政引入幼儿园。陶行知等人提出的生活教育理论在内容、方法等方面贴合幼儿身心发展规律和年龄特征,更易于对课程思政内容的理解;且生活教育的培养目标与课程思政总目标大致相通,对于幼儿园课程思政具有特殊的指导意义。在生活教育理论视域下,幼儿园应精选课程思政内容,创新课程思政形式
<正>“代表作”制度由来已久,起初是用于职称晋升,现在也延伸至人才项目评审、教师年度或聘期考核等事项。推行“代表作”制度,其目标就是要克服成果数量与各种资历评价导向所衍生的学术体制弊端,更加注重标志性成果的质量、贡献与影响,为有真才实学的教师创造更好的发展环境与成长空间。近年来,我国在不断推出各种评价改革文件,努力破除“五唯”顽疾,“代表作”的价值与意识也随之不断升温。
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《古壮字字典》是国内外第一部古壮字字典,国内外对《字典》及其内容的研究不是很丰富;壮语和分类词的研究一直以来都是热点,尤其对壮语量词的研究非常丰富,但从类型学的角度分析分类词的研究并不多。
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古壮字中异体字数量大、分布广,已发现的古壮字中有将近三分之二的形体属于异体字。异体字在造字结构、平面结构与字际关系上皆具有复杂的特征,且来源途径多样,大部分借源于汉字,少部分来源于壮民族文化。
目的 评价基于微信平台的延续性管理模式对皮肤恶性黑素瘤术后患者管理的影响。方法 选取接受皮肤恶性黑素瘤术后患者76例为研究对象,根据患者意愿分为试验组(n=40)和对照组(n=36),对照组采用术后常规健康教育方法,试验组在对照组基础上采用基于微信平台的延伸性管理模式,比较两组患者术后相关并发症发生率、负性情绪干预情况及患者术后手术效果满意度。结果 试验组并发症发生率为45%,明显低于对照组的69