开源框架下在线编程平台建设与实践教学改革

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以计算机类专业人才程序设计能力提升为目标,基于OBE教学模式基本思想,利用GitLab开源框架和相关技术,构建包括代码托管、开源编程、持续集成等功能的在线编程平台。近年来,该平台应用于云南大学不同层次的程序设计类课程实践教学,培养学生通过程序设计解决实际问题的能力和兴趣,较好地带动实践教学模式升级改造、教学内容丰富完善、线上线下教材和案例库建设,促进计算机类专业课程体系改革,优化学生学习模式和内容并取得显著成效,该平台建设和实践经验可供相关高校和专业参考。
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<正>本文基于笔者在股权投资项目后评价的工作经验,从国有资本经营视角出发,面对实际工作中经常出现的投资项目预期与实际差异较大的情况,秉承“四个结合”的理念,构建了国有资本股权投资项目后评价指标体系,并在投资后评价工作中得以应用。该指标体系为更好地开展投资项目后评价工作、改善企业投资管理和决策水平、提高投资效益探索出一条可行的路径。
期刊
随着新课程改革的不断推进,对当代中学生的核心素养提出了明确的培养要求。在中考语文复习教学过程中,教师应该加强对学生核心素养的关注,结合学生的能力水平开展知识的查漏补缺,以学生语文素养的提升为根本任务,促进学生更加精准地把握知识要点,并进行针对性复习,提升复习效率。
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