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<正>教育主要目的之一是让越来越多元化的社会中成长起来的孩子们学会阅读(Chatterji,2006;Lesaux,2012)。为了帮助孩子们成为成功的阅读者,英美等国家在孩子阅读学习初期普遍采用了一种适宜儿童的学习方法——自然拼读法。这种方法的选择是有其科学根据的,学习发展曲线分析表明,在小学阶段单词层面的语音意识和拼写意识会有最大程度的发展,其后的发展再也不会超越此