【摘 要】
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在现代的教育教学中,老师发挥的作用是无人能代替的。一名出色的、有责任心的教师不仅要注重于教授学生文化知识,传递学科知识,更重要的是要通过自身的行为有意识地培养学生
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在现代的教育教学中,老师发挥的作用是无人能代替的。一名出色的、有责任心的教师不仅要注重于教授学生文化知识,传递学科知识,更重要的是要通过自身的行为有意识地培养学生良好的思想品德,培养学生的毅力、知趣、理想精神等。教师行为包括教师的态度行为、语言行为、行动行为等,主要通过影响学生的学习信心、学习意志力、学习的激励三个方面来影响学生的学习毅力。下面笔者从这三个方面,特别是从教师行为对学生学习信心培学习是一场持久战和攻坚战,学生的学习需要毅力。学习毅力是学生的学习力的集中体现,学生的学习毅力与学生的学习信心、意
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幼儿教育是幼儿的启蒙教育,对幼儿今后的生活和学习都起到至关重要的作用。在幼儿综合教育的实施过程中,要寓教于乐,寓教于生活,从课间教育、混班式教育、饮食教育中切入教学
摘 要：在学生核心素养的培育中学校和教师可通过校本课程的建设大有作为。作为中学教育中不可或缺的图书馆，应聚焦学生发展，主动服务校本课程建设，并通过采购、自建与共建等路径整合教育信息资源，建立有效互动的合作机制，并利用新技术优化管理与服务，为校本课程建设提供更好的信息资源保障。 关键词：校本课程；核心素养；中学图书馆；资源保障 中图分类号：G258.69 文献标识码：A 收稿日期：2017-11
摘要：用“双证”交互式教学创新成人高等教育人才培养模式是解决就业和选人两个难题的必然选择，是我国经济新常态发展的客观需要，也是成人高等教育大力发展的必然要求。我国现行成人高等教育的管理体制、人们的全日制普通高等教育心理情结、教育部门和行业部门的各行其道、成人高等教育和职业技能培训本身的教育质量问题都阻碍着“双证”交互式教学的开展。开展“双证”交互式成人高等教育就应突破管理体制，创建良好社会环境，研
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