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在初中英语教学中，阅读与写作既是培养学生综合语言运用能力的重要渠道，又是课堂教学的难点。针对目前英语阅读与写作教学的弊端，作者开展了阅读与写作互动教学的探索，总结出英语阅读与写作互动教学“三步曲”，有效促进学生英语综合能力的提高。
初中英语阅读与写作互动教学
【摘 要】
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在初中英语教学中，阅读与写作既是培养学生综合语言运用能力的重要渠道，又是课堂教学的难点。针对目前英语阅读与写作教学的弊端，作者开展了阅读与写作互动教学的探索，总结出英语
【机 构】
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广西钦州市第八中学 广西 钦州 535000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年10期
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