初夏,绽放

来源 :课堂内外(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shen648491077
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一
  
  不知道在教室里坐了多久,只剩下我孤零零的一个人。我机械地站起身子,将书整齐地码好,放进书包里,很多,很重。空无一人的走廊,喧闹的声音消失不见。
  中午的阳光很明媚,我却听见忧伤在我心里疯长的声音,泪水大颗大颗落在滚烫的地面上一迅速被蒸发掉了。
  我在心里呐喊,为什么?为什么会是这样?明明我努力了,明明我付出了,可是我依旧没有收获喜悦?
  
  二
  
  北落姐上高三后忙碌起来。偶尔碰上,总会看到她的面容布满忧伤。她曾哽咽地对我说,她连上一所普通的学校都成问题。语气是那样伤感而无助。
  
  三
  
  六一儿童节。
  旋转木马哗啦啦。
  这个不属于我们的节日里异常喧闹。游乐园里挤满了人。小孩子们天真烂漫的笑颜。旋转木马欢快的音乐,棉花糖的香气,温暖了这个六月。
  我想起在几年前,我和北落姐喜欢在旋木上吹泡泡。透明的泡泡折射出阳光七彩的颜色,不断飘散,破碎,但同时又产生新的泡泡,飞向遥远的天际。
  只是这一切都化作流云散去。
  再见了,旋转木马,再见了,棉花糖,再见了,泡沫。
  
  四
  
  高考的列车轰隆隆地驶过,带走了欢笑,亦或是痛苦。
  高考结束后的一天,北落姐来找我,我们一起骑车去兜风。我们找到一块草坪坐下,北落姐讲了很多关于高考后的打算。她还说,自己已经尽力了,结果怎样都不会后悔。
  我凝视着她,她的笑容如同一泓清泉,在我心底化开。
  
  五
  
  北落姐走了,我想是追逐她的梦想去了。走之前,留下一封信给我。
  “青春是一道明媚的忧伤,没有欢笑亦不完整,没有眼泪更是一种残缺。抬头望望天空,寻找自己的天堂。”
  耳畔传来了周迅的《身未动,心已远》:
  那是它在召唤啊/让生命鲜花般灿烂/明天有未知的礼物/开始呀/无尽的旅途/
  我抬起头望天空,阳光千千万万洗涤着初夏的芬芳,在我的睫毛上凝结斑斓的色彩。 不知不觉眼眶湿润了。 我想起北落姐的话,嘴角上扬起一个弧度。 这个季节,不忧伤。 初夏,绽放。
其他文献
高科技工业园为一个地区发展高新科技产业,提高科技水平提供了很好的条件,成为振兴地方经济的主要动力,一直以来,高科技工业园的发展受到世界各国的关注。本文首先对昆山高科技工
集体企业诞生于我国经济体制转型时期,对我国经济的发展特别是农村经济的发展,起到了至关重要的作用。当前,在集体企业纷纷进行改制的大环境中,仍有部分集体企业未实施产权改革。
“啊?又要写作文!”我刚给班上孩子们布置周末写作文的作业,他们就叫苦连天了.rn看着孩子们愁眉苦脸的样子,又联想到他们平时的作文大多平淡无奇,我思索了一下,说:“还记得我
期刊
2019年以来,川煤集团达竹公司柏林煤矿党委以文化筑魂,积极开展安全文化建设工作,促进了安全生产,原煤生产完成计划的110%,掘进进尺完成计划的101%,安全上杜绝了重伤及以上事故
期刊
摘要:传统教学方式无法适应现代化教学体制,急需要创建新的教学模式,通过数形结合打破学生传统学习方式,促进学生自我理解,引导学生在教师带动下相互合作与交流,增进学生对知识的理解。小学生在数学学习中掌握数形结合思想,能更好地掌握数学知识,提高数学学习效率。最为关键的是,数形结合教学可取代传统的教学模式,激发学生的学习兴趣,  在提高数学教学质量的同时,缓解教学过程所出现的各种问题。本文主要针对小学数学
本节课的设计思路是借由学生对高考题的好奇心和重视度,调动学生的学习积极性,通过层层铺垫,设置问题串不断搭建桥梁,遵循从易到难,循序渐进的原则,在运算量上也是从简到繁,
2018年PISA结果显示校际均衡程度仍显不足,专家认为从学科视角进行探讨有助于奠定坚实的理论基础.《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提到要“建成高
多年来汽车救援行业一直受我国汽车消费增长缓慢的影响而处于低潮期,但是随着中国经济的发展,人民的收入不断上升,汽车的价格却在不断下降,越来越多的普通百姓拥有了自己的汽车,汽
伴随素质教育逐渐深入的步伐,德育变为当今教育界所热切关注的焦点内容.身处于小学阶段的学生正是学生个人品格及人生道德价值观念形成的关键时期,该时段的德育教育将对学生
摘要:数学是学生学习道路上非常重要的一门学科,初中数学是初中教学环节中非常关键的一环。伴随着国家的进步与发展,传统初中数学课堂教学已经无法跟上时代发展的步伐。为了更好地提高初中数学课堂教学效率,提高初中生的数学综合素质,就需要分析初中数学课堂教学现状,利用现代教学理念,提出生活化教学策略。  关键词:生活化教学;初中数学;教学应用  在新课改的逐渐深入的背景下,初中数学教学水平获得不断的提高。在新