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数形结合是一种重要的数学思想。“数”能揭示数学的本质，是数学的核心内容；“形”能促进知识的理解，增强学生感性思维。 数与形的结合，可以巧妙的解决数学难题，把较为复杂抽象的知识变得形象直观。在小学数学教学中，教师要善于运用数学结合思想来培养学生数学探究精神，切实提高学生数学思维能力。
数形结合思想在小学数学中的应用
【摘 要】
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数形结合是一种重要的数学思想。“数”能揭示数学的本质，是数学的核心内容；“形”能促进知识的理解，增强学生感性思维。 数与形的结合，可以巧妙的解决数学难题，把较为复杂抽象的
【机 构】
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唐山市丰润区欢喜庄乡欢喜庄中心小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年4期
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