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小学语文老师“只有为学生提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，才能实现写作的个性化，才能使学生表达出自己的主观感受”。所以，我们主张孩子们“注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”“珍视个人的独特感受”，其目的就在于让学生从自己的生活视野和感性经验中取题立意、引发真情实感，以求得写作的个性化和独特性。