【摘 要】
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“学习的最好刺激乃是对所学教材的兴趣,人们只有在活动中对某种事物萌发愉悦的情感,才会愿意去学去做。”(布鲁纳语)可见,兴趣是学习的内在动力,是学生主动探究新知的前提,
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“学习的最好刺激乃是对所学教材的兴趣,人们只有在活动中对某种事物萌发愉悦的情感,才会愿意去学去做。”(布鲁纳语)可见,兴趣是学习的内在动力,是学生主动探究新知的前提,是创造的基础。为此,在教学中,须紧扣教材内容,结合课堂实际,并根据学生的心理特点,培养学生的学习兴趣。
“The best stimulus for learning is the interest in teaching materials, and people are willing to learn to do it only if they have a delightful feeling for something in the activity.” (Bruna) Visibility is The intrinsic motivation of learning is the prerequisite for students to actively explore new knowledge and is the basis of creation. To this end, in teaching, must be closely linked to the content of teaching materials, combined with the actual classroom, and according to the psychological characteristics of students to develop students interest in learning.
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