新课改背景下中职音乐教学模式探索

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音乐是人的情感的最佳载体,借声传情是音乐的一种方式.中职学校里的学生有别于普通中学的学生,音乐教育对于中职学校的学生来说是综合素质教育的重要组成部分.而现在中职教育就是对学生的综合素质教育,教学中强调人的情感交流.但是中等职业学校的音乐教育并不容乐观,它被认为是一门并不重要的学科.因此,中职音乐教育面临严峻的挑战,教师要创新模式,重点关注学生的情感体验,切实提高音乐教学实效性.
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