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语言教学的最终目标不是教会学生一套语法规则和零碎的词语用法，而是要使学生能用所学的语言与人交流，获取信息。随着我国市场经济的不断发展，尤其是现代信息技术的迅速发展，会说一口清晰、流利的英语已成为现代人的基本素质。而我们的学生仍是“哑巴”，“讷讷不能言”。那么在英语教学中怎样着力培养学生的说话能力呢？我有以下五点尝试，同仁们不妨试试：