【摘 要】
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语文是学生学习阶段最主要的科目之一,在考试中也占有重要的比重.在传统的语文诗歌教学中,教师注重为学生传授字、词、句的含义,忽略了学生对诗歌整体的鉴赏,这样的教学模式,
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语文是学生学习阶段最主要的科目之一,在考试中也占有重要的比重.在传统的语文诗歌教学中,教师注重为学生传授字、词、句的含义,忽略了学生对诗歌整体的鉴赏,这样的教学模式,不利于学生发现诗歌中的美,也不能让学生的诗歌创造力得到有效的培养.在核心素养的背景下,开展高中语文诗歌鉴赏教学,有利于弥补传统教学中的不足,陶冶学生的情操,进一步提升学生的诗歌鉴赏能力以及学生诗歌的创作能力.
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