真课堂相关论文
分数乘整数与分数乘分数是分数学习的重点,两部分知识密切关联,传承与变异同在,然而很多课堂教学或将两个知识割裂开来,各行其道进......
《道德与法治》课程是小学阶段的一门重要学科,对于小学生的成长和发展来说具有不可替代的价值和作用,但课程中有许多地理题材内容......
[摘 要] “道德与法治”是小学阶段的一门重要学科，对于小学生的成长和发展来说具有不可替代的价值和作用，而地理题材中有许多内容与......
情境教学法主要是通过创设情境,让学生体会到真实的世界,在学习中不再是单纯聆听教师的讲解,而是主动参与到教学活动中.这种教学模......
道德与法治课程追求的“价值认同”关乎学生成长和理想信念的确立,树立学生的“价值认同”最根本的就是要在尊重教材的基础上,用真......
在新课程理念的背景下，更强调自主、合作、探究的学习方法和启发式的教学方式，让学生学会学习，＂先学后教＂教学策略能高效助推＂教为不教＂目......
【摘 要】《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为”，小学语文阅读教学要以发展学生的个性为出发点和归宿点，在教学过程中引......
课堂教学改革是一次大的变革,它涤荡着师生的思想,解读着师生的疑惑.在教育教学活动中,教师应该成为决策者而不是执行者,应该改变......
思想品德是一门德育课程,以学生生活为基础,旨在丰富多彩的活动中促进学生的道德生长。笔者认为,只有建设＂真＂课堂,把每节思想品德课......
'教学做合一'以及'真教、真学、做真人'是陶行知先生的重要教学思想,如何在小学教学过程中贯彻落实成为当前教育......
课堂教学充斥着各种新风格、新理念,但教师应脚踏实地,去伪存真;注重美术学科特征。美术教学＂有效运用＂新媒体,势在必行;美术教师＂与......
要想让学生做到真正意义上的自主学习,就要真正把时间还给学生,让学生独立阅读,独立到文本中去发现,让学生学会做批注、写感悟,学......
随着智能终端和网络的普及,学生获取美术知识、技能、技法的途径和方式不再局限于学校美术课堂教学,课堂上所学也满足不了学生的需......
课堂评价在综合实践活动课程的实施中发挥着极大的导向和激励作用,所以我们结合陶行知提出的“求真”思想,从目标、方式、语言三个......
数学方法论的倡导者波利亚曾说过:"在数学领域中,猜想是合理的,值得尊重的,是负责任的态度。在有些情况下,猜想比教会证明更重要,......
