关于“巧用均值不等式求条件分式最值”的再讨论

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李老师在文[1]中使用均值不等式来求解几类条件分式最值问题.但其求解过程较繁琐,构造性太强,因而不易为中学生所理解、掌握.本文重新考虑了文[1]中几类问题,通过权方和不等式给出了他们的简单证明. In the paper [1], Teacher Li used the mean inequality to solve some kinds of conditional fractional maximum value problems, but its solution process was complicated and constructive, so it was not easy for middle school students to understand and master.In this paper, ], And give their simple proofs by the weights and inequalities.
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