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我国高校艺术设计类专业迅速发展,尤其在设计专业的开设方面,然而,作为设计专业的核心课程之一,产品手绘技法却仅仅当作一门绘图或者绘画课程来进行教学实施.高校设计类专业本科阶段,其培养目标是高素质的应用型人才.它是一种技术型、技能型教育,培养目标的实现主要取决于人才的培养过程,培养过程的核心是课程体系、课程内容及其实施方法.所以说,课程改革是适应社会需求的关键.