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在高中阶段的学习过程中,物理电路问题对于学生来讲属于一种比较抽象的问题,学生在学习过程中会存在较大的难度,影响到了学生的学习积极性和学习效率.本文重点针对如何使用“串反并同”调节动态电路问题展开了分析和研究,提出了动态电路问题的有效解决方法,提高学生的物理学习效率.
如何利用“串反并同”巧解动态电路问题
【摘 要】
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在高中阶段的学习过程中,物理电路问题对于学生来讲属于一种比较抽象的问题,学生在学习过程中会存在较大的难度,影响到了学生的学习积极性和学习效率.本文重点针对如何使用“
【机 构】
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四川省东汽八一中学 四川 618000
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年9期
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