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若我们忘记了一切会怎样?
一觉醒来,不知自己身处何方。四周一片混沌,和大脑一样。身体像机械一样动起来,向前奔跑。
我闯入那片森林。有人在打猎,我跟着他走出森林,这里是一个村庄,女人在洗衣,小孩光着脚到处乱跑。一片和睦,人们也都是满足的样子。可我不想停留,我要继续奔跑。
我趟过江水,来到岸边。“此天要亡我,非战之过也。既然老天爷不想放过我,那我为何渡江?”一名高大英勇的男子站在江边,笑得坦然,可他身上的斑驳血迹告诉我,现在的情形并没有他笑的那样乐观。“将军,你就渡江吧,江东子弟多才俊,卷土重来未可知啊!“”江东?我怕是无颜见江东的父老乡亲们啊。“那男子手起刀落,血洒江边。江边的虞美人,开得煞是鲜艳好看。
我离开那个猩红的地方,继续向前奔跑。繁华的城池,却弥漫着紧张的气氛。皇宫的一角,正在流血。“世民,你真的要杀我吗?哥哥我可有对你有半点不好?你如此恨我!”“都说长兄如父,可李建成你好好想想,你在背后给我下了多少绊子!”一名男子拿着长剑,剑尖指向那自称兄长的人,后来,那自称兄长的人死了,那举着长剑的少年,后来也坐上他心心念念的位置。这一次,我缓缓向前行走,我看见了当年那意气风发少年的老去,也看见了百姓日益幸福的生活。
身体再次不受控制地奔跑。我看见了美丽的园子在大火中尖叫,聽见那和强盗没两样的脚步与笑声。心,为何这么痛?感觉自己的身体被掏空。美丽的园子停止了凄厉的尖叫,因为这里只剩下废墟。
我又来到了一座城,可这里并不繁华。街道上空荡荡的一片,我没见到一个人。“嘭——”爆炸声在耳边响起,“笃笃笃”的枪声,混着士兵的嘶吼声传入我的耳朵。这里,是在打仗吗?我望向远方,看见了满地的残骸,我吓得坐在地上,手边碰到了什么,我拿起来一看,那是一根断指。我吓得立马起身,疯了似的向前奔跑。
“我宣布,中华人民共和国正式成立!”随着一声沉稳而有力的宣布,我平静下来。刚才的恐惧瞬间离我远去。这里缓缓升起一面旗帜,广场很大很平整,我喜欢这里。
我累了,跑了这么久,我想休息。我坐在人民纪念碑基座的台阶上,抚摸着纪念碑上的文字,“人民英雄永垂不朽。”我仿佛又得到力量,心里不知为何尽是感动与感激。
我起身,继续向前奔跑。心里已没有当初那份迷茫,我知道自己为什么奔跑。
我记得我的过往,这样我才能更稳更快速地向前奔跑。
前面的路还很长,而我,我记得故我存在。
(指导老师:张琪琪)
老师说:
“若我们忘记了一切会怎样?”文章用疑问句作为开篇第一句,不仅能够吸引读者的眼球,而且巧妙的引出话题。全文以“我的奔跑”为叙事线索,在奔跑的过程中,看到了过往的历史,这些历史中有个人的荣辱,也有国家的荣辱。笔触由古及今,由个人及国家,最后落笔在继续向前奔跑,并以“我记得故我也就存在”结尾,不仅照应了开头,点明了题目,还指出了为何奔跑的原因。至此,我不再是我,我是国家历史和未来的见证者,我甚至就是这个国家。我会带着过往的历史继续奔跑,奔跑至远方……
一觉醒来,不知自己身处何方。四周一片混沌,和大脑一样。身体像机械一样动起来,向前奔跑。
我闯入那片森林。有人在打猎,我跟着他走出森林,这里是一个村庄,女人在洗衣,小孩光着脚到处乱跑。一片和睦,人们也都是满足的样子。可我不想停留,我要继续奔跑。
我趟过江水,来到岸边。“此天要亡我,非战之过也。既然老天爷不想放过我,那我为何渡江?”一名高大英勇的男子站在江边,笑得坦然,可他身上的斑驳血迹告诉我,现在的情形并没有他笑的那样乐观。“将军,你就渡江吧,江东子弟多才俊,卷土重来未可知啊!“”江东?我怕是无颜见江东的父老乡亲们啊。“那男子手起刀落,血洒江边。江边的虞美人,开得煞是鲜艳好看。
我离开那个猩红的地方,继续向前奔跑。繁华的城池,却弥漫着紧张的气氛。皇宫的一角,正在流血。“世民,你真的要杀我吗?哥哥我可有对你有半点不好?你如此恨我!”“都说长兄如父,可李建成你好好想想,你在背后给我下了多少绊子!”一名男子拿着长剑,剑尖指向那自称兄长的人,后来,那自称兄长的人死了,那举着长剑的少年,后来也坐上他心心念念的位置。这一次,我缓缓向前行走,我看见了当年那意气风发少年的老去,也看见了百姓日益幸福的生活。
身体再次不受控制地奔跑。我看见了美丽的园子在大火中尖叫,聽见那和强盗没两样的脚步与笑声。心,为何这么痛?感觉自己的身体被掏空。美丽的园子停止了凄厉的尖叫,因为这里只剩下废墟。
我又来到了一座城,可这里并不繁华。街道上空荡荡的一片,我没见到一个人。“嘭——”爆炸声在耳边响起,“笃笃笃”的枪声,混着士兵的嘶吼声传入我的耳朵。这里,是在打仗吗?我望向远方,看见了满地的残骸,我吓得坐在地上,手边碰到了什么,我拿起来一看,那是一根断指。我吓得立马起身,疯了似的向前奔跑。
“我宣布,中华人民共和国正式成立!”随着一声沉稳而有力的宣布,我平静下来。刚才的恐惧瞬间离我远去。这里缓缓升起一面旗帜,广场很大很平整,我喜欢这里。
我累了,跑了这么久,我想休息。我坐在人民纪念碑基座的台阶上,抚摸着纪念碑上的文字,“人民英雄永垂不朽。”我仿佛又得到力量,心里不知为何尽是感动与感激。
我起身,继续向前奔跑。心里已没有当初那份迷茫,我知道自己为什么奔跑。
我记得我的过往,这样我才能更稳更快速地向前奔跑。
前面的路还很长,而我,我记得故我存在。
(指导老师:张琪琪)
老师说:
“若我们忘记了一切会怎样?”文章用疑问句作为开篇第一句,不仅能够吸引读者的眼球,而且巧妙的引出话题。全文以“我的奔跑”为叙事线索,在奔跑的过程中,看到了过往的历史,这些历史中有个人的荣辱,也有国家的荣辱。笔触由古及今,由个人及国家,最后落笔在继续向前奔跑,并以“我记得故我也就存在”结尾,不仅照应了开头,点明了题目,还指出了为何奔跑的原因。至此,我不再是我,我是国家历史和未来的见证者,我甚至就是这个国家。我会带着过往的历史继续奔跑,奔跑至远方……