【摘 要】
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小学生写作能力的发展,一般要经过三个阶段:一二年级为准备阶段,三四年级为过渡阶段,五六年级为独立写作阶段。从当前作文教学的现状看,较为普遍的现象是:低年级写话起步较晚,中年级
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小学生写作能力的发展,一般要经过三个阶段:一二年级为准备阶段,三四年级为过渡阶段,五六年级为独立写作阶段。从当前作文教学的现状看,较为普遍的现象是:低年级写话起步较晚,中年级写片段要求过高,导致学生对作文失去兴趣。其实,处于准备阶段的一二年级学生达到一定?
The development of pupils' writing ability generally goes through three stages: the first and second grades are the preparatory stage, the third and fourth grades are the transitional stage, and the fifth and sixth grades are the independent writing stage. From the current situation of the current composition teaching, the more common phenomenon is that the writing in the lower grades started relatively late, and the writing requirements in the middle grades were too high, causing the students to lose interest in writing. In fact, in the preparatory stage of sophomores reach certain?
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