论文部分内容阅读
语文有效教学是一个理念问题,也是一个实践问题,“一堂好的语文课,存在三种境界:人在课中,课在人中;人如其课,课如其人;人即是课,课即是人”.我们应该准确把握语文课程的性质、任务和目标,走出语文教学的误区,认真掌握语文教学规律,努力提高语文课堂教学效果.
语文有效教学策略和方法初探
【摘 要】
：
语文有效教学是一个理念问题,也是一个实践问题,“一堂好的语文课,存在三种境界:人在课中,课在人中;人如其课,课如其人;人即是课,课即是人”.我们应该准确把握语文课程的性质
【机 构】
：
贵州省福泉市第四中学 贵州 南布依 550500
【出 处】
：
读写算(教研版)
【发表日期】
：
2013年12期
其他文献
所谓修辞,就是选择语言形式,以便取得最佳效果的规则和规律.它主要包括比喻、借代、拟人、夸张、排比、设问和反问等.小学语文课本中要求学生积累的精彩语句,大部分是应用修
物理是一门以实验为基础的学科，然而在继续以升学为主要评价目标的学校，在3＋小综合的区域，由于物理（化学）在中学统考中只有120分，所以有些学校将物理（化学）划为Ⅱ类课（语数外划为Ⅰ类课
专业性很强的高职课程—染整技术,传统的教学方法已不适用,需要进行教学改革。本文采用的教学改革模式为:“教学做合一”教学模式、“前校后厂”教学环境的创办、“项目式教
江泽民同志曾说;“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”要使国家立于世界强林,必然要发展教育,必然要重视对学生科技兴趣的培养,基于此,笔者将从三个部分
如今多媒体教学手段已广泛运用于语文教学中。由于这一技术手段在影、音、图等方面无可比拟的优越性,使得语文教学突破了传统的一人一笔一黑板的限制,极大地开拓了语文教学的
期刊
初中生的年纪多数在13-15岁之间，此阶段的学生具有较强的思维能力以及活跃性。但是随着年级的不断提升，学生对学习所产生的兴趣却在不断减少，进而使得整体教学的氛围呈现压抑的
沈阳市作为历史文化名城拥有丰富多彩的非物质文化遗产,如何能为众多的非遗项目提供展示传习的平台和窗口,是目前非遗保护工作面临的重要课题,本文以改造市少儿图馆的角度,提
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
近年来，文化产业管理专业在全国很多高校开设，主要分布在综合类大学、财经类大学和艺术类大学，集中在我国华东、华北和华中地区。其课程设置特色不明显，表现在基础课程“近亲繁殖
以闽东地区传统村落为调研对象并对其历史变迁及现状作出客观描述,阐述闽东传统村落面临的问题,传统村落保护利用以一切为了“人”为目的,实现动态和生态意义上发展与文化传