【摘 要】
：
【正】 所谓专利技术实施,是指开发专利,应用专利,促进专利技术实施,使之尽快转化为生产力,为经济建设和社会发展服务。专利制度所带来的生机和活力,主要不在于申请专利的数
论文部分内容阅读
【正】 所谓专利技术实施,是指开发专利,应用专利,促进专利技术实施,使之尽快转化为生产力,为经济建设和社会发展服务。专利制度所带来的生机和活力,主要不在于申请专利的数量,而在于专利的实施。(一) 减少申请专利的盲目性,确保专利的实施率。就我国目前申请专利的情况分析,有不少申请专利的项目,特别是非职务发明的申请专利项目,仅仅是一个不成熟的构思,对发明创造的技术水平、技术价值、是否可能实
其他文献
“一科多模”，是指体现“学为中心”理念的适合一门学科各种基本课型的多个教学模式。与一些学校推行的“多科一模”相比较，“一科多模”更符合教学实际。它是萧山推进教学方式
【正】家族性低尿钙性高钙血症(FHH)是一种常染色体显性遗传性疾病。该病因钙敏感受体(CaSR)的基因发生杂合性突变引起。而在那些CaSR的基因纯合性突变的患儿则会罹患新生儿
教育科研是教师专业化成长的有效途径。中小学教师谈到教育科研就感到神秘，更有甚者是望而生畏，认为是专家、教授的“行当”，中小学教师就是上好课的教书匠，即使偶尔触及教育科研
【正】确定外周的炎性和纤溶蛋白标记物在生长激素缺乏(GHD)的青少年中是否升高,是否与餐后脂蛋白升高有关联。研究了15例GHD且用生长激素治疗过的儿童,其年龄为12.7±2.
报道并讨论婴儿先天性腮腺脂肪过多症1例。此罕见疾病表现为婴儿腮腺进行性肿大，因该病未被纳入腮腺疾病的鉴别诊断范围之内，故难以进行术前诊断。治疗方案可选择腮腺表面切除
本文介绍了行动学习法，分析了行动学习在中小学教师继续教育中的适切性，进而提出了行动学习应用于中小学教师继续教育的基本要求，探讨了保证行动学习顺利实施的几个因素。