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目的：老年医学是一门新兴的综合性学科,由于其内容复杂,涉及医学面广,导致老年医学的教学工作难度更高.本研究在教学过程中,针对老年医学病例特点,引入循证医学（EBM）的理念,以及以问题为导向的教学方法（PBL）和案例教学法（CBL）融合的教学方法,综合运用多元化的教学方法,调动了学生的学习主动性、提高了创新思维能力和解决问题的水平,取得了很好的教学效果.