【摘 要】
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从权利博弈的视角看,"学前教育小学化"的实质是儿童的正当权利被其他学前教育主体的权利所挤压。挤压的成因一是儿童权利缺乏应有保障,二是家长对儿童成长的干预权利与幼教机
【机 构】
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贵州师范学院教育科学学院贵州学前教育发展研究中心
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从权利博弈的视角看,"学前教育小学化"的实质是儿童的正当权利被其他学前教育主体的权利所挤压。挤压的成因一是儿童权利缺乏应有保障,二是家长对儿童成长的干预权利与幼教机构的生存发展权利片面膨胀,而国家权利对此没有起到应有的监督与制约作用。通过保护儿童权利、增强国家对幼教机构的引导与监督权利、确定幼教机构的专业自主权利来实现学前教育主体间的权利均衡,是解决"学前教育小学化"问题的根本策略。
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