【摘 要】
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英语教学在小学教育体系中占据重要地位，是三大重要学科之一。新课改背景下，传统的教学模式、教学思想的僵化、教学理念的落后，限制了英语教学的良性发展，创新英语教学势在必行。陶行知先生的“创造教育”，奠定了教学创建的理论基础。如何运用创新教学，提升英语教学质量，是一线英语教师共同关注的课题。文章将从陶行知先生的创造教育的思想作为突破口，对行知思想创造教育背景下的英语教学的创新的主要路径加以分析和研究，以期对教学实践发挥一定的指导性作用。
【机 构】
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江苏省新沂市窑湾镇中心小学 江苏 新沂 221400
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英语教学在小学教育体系中占据重要地位，是三大重要学科之一。新课改背景下，传统的教学模式、教学思想的僵化、教学理念的落后，限制了英语教学的良性发展，创新英语教学势在必行。陶行知先生的“创造教育”，奠定了教学创建的理论基础。如何运用创新教学，提升英语教学质量，是一线英语教师共同关注的课题。文章将从陶行知先生的创造教育的思想作为突破口，对行知思想创造教育背景下的英语教学的创新的主要路径加以分析和研究，以期对教学实践发挥一定的指导性作用。
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