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精减学时,注意学生能力的培养,是基础课教学改革的重要任务。本文作者对隧86班高等数学教学进行了试点。方法可行,效果尚佳。
高等数学教学改革的尝试
【摘 要】
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精减学时,注意学生能力的培养,是基础课教学改革的重要任务。本文作者对隧86班高等数学教学进行了试点。方法可行,效果尚佳。
【机 构】
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石家庄铁道学院数学教研室
【出 处】
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教学与科技
【发表日期】
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1987年2期
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