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摘 要：随着人们生活质量的不断提高，人们对于精神需要方面的要求也越来越高，并且随着科学技术的进步，各种平台上的播音主持人员迅速增加。同样的，全国各地的许多学校学院都开设了关于播音主持方面的课程，加上一些非播音主持专业的人才也不断的加入到播音主持的行业之中，使得现在的播音主持行业竞争的压力越来越巨大。本文主要针对播音主持专业的学员们该如何更好的进行创新学习做出讨论，并且提出一些建议。
关键词：播音主持专业；创新学习
引言：在目前的播音主持行业，可以说是百花齐放的局面，播音主持专业的主持人相对之前可以说压力大增，尤其是目前有很多非专业毕业的主持人深受观众的喜爱，这种情况无疑已经给广大在播音主持专业学习的同学们敲响了警钟，学习的专业知识相差无几，为什么在真正进行播音主持的时候会产生完全不同的效果呢，如何更好的进行播音主持专业的学习，这是一个值得深思的问题。
一、学习专业知識的同时不忘拓展视野
播音主持这个行业通常会给人们一种高端大气的感觉，相信很多播音主持专业的同学也会在不时的想象自己未来可以成为一名成功的主持人，在这样的情况下有很多同学会变得十分浮躁，因为急于成功，反而忽略了专业知识的学习，这样的后果往往是真的得到机会时反而没有足够的实力去抓住，“台上一分钟，台下十年功”说的是表演艺术的辛苦，但这句话一样可以给播音主持专业的同学作为警醒，想要成为一个合格的、受欢迎的主持人，踏踏实实的苦练基础是必不可少的。在打下坚实基础的情况下，播音主持专业的同学还应该放宽自己的视野，主持人固然是未来的一个方向，但未来却并不只有这一条路，在所有和语言有关的工作上，播音主持专业都具有很大的优势。
二、提高自己的职业化水平
如今的时代对于播音主持专业人才的职业化要求不断提高，而作为播音主持专业毕业生只有具备了较高的职业化水平，才能够在竞争激烈的播映主持行业拥有立足之地。在平时学习基本知识的同时，还要通过不断的实践使自己能够不断地形成播音主持工作者应该具备的基本素质，例如语言规范能力、职业道德素质等都是作为进入播映主持行业必须具备的能力，也是在未来的播音主持行业中能否取得成功的重要因素。
三、要在大自然中练习情感表达
作为一个合格的主持人，情绪感染和情感表达是非常重要的一项能力，在学习的课堂上，我们的表达通常会受到各种各样的情境设定和一些其他因素的限制，比如一些同学可能在课堂上会耗费很多注意力在自己的表现、声音和技巧方面，从而忽视了稿件本身的意境。如果在这样的情况下进行主持播报，是很难引起观众的共鸣的，而在课堂之外我们获取知识的主要途径是互联网，网络的优势自不必多说，但我们往往只会专注于网络的方便快捷，而忽视了自身认知和理解的需要，久而久之我们就会丧失人之为人的主动性，最可怕的是这种变化是潜移默化不易发觉的，后果也是极其严重的。为了避免这样的情况，我们首先需要的是在稿件中融合自己的真实情感，所说的在大自然中练习，其实只是一个能很好实现这种要求的条件，我国古代的文人经常会在山水之间吟诗作对，或者饮酒高歌，这都是他们可以在作品中很好的进行情感表达的重要原因，而我们在刚开始进行联系的时候也可以这样的走进大自然之后，把情感寄托在诗文之间进行诵读的联系，充分表达自己的情感，在练习一段时间之后就可以想象自己处在自然的环境中，尽量排除身边的一些干扰因素，这样可以让我们成为一个真挚的表达者，而不是单纯的诵读者。
四、培养属于自己的形象气质
这里所说的培养形象气质，并不是简单的指进行播音主持时的衣着打扮或者行为举止。而是更深层次的主持风格，主持人可以说是一个节目中最重要的一环，在主持的过程中，主持人的形象气质和节目的风格也会不断的进行相互的影响，首先必须承认的是，作为公众人物的一种，主持人确实无法在台上随心所欲的按照自己的想法进行行动，不过如果主持人的形象气质能够与节目需求高度吻合，可以为主持工作提供极大的正面效果，比如在新闻节目上，整体的风格是严肃认真的，对应的就需要主持人的气质形象是沉稳大气，给人信赖感。而一些娱乐节目则需要主持人诙谐幽默，给观众亲近随和的感受。如果以幽默诙谐的气质去主持新闻节目，则会给人一种非常不协调的感觉，这样的节目效果可想而知。不同的节目主持人将自己的气质特点完美的与节目融合在一起，使节目感染上主持人气质的特点，这样，就会使节目体现出与众不同的特色，从而让自己脱颖而出。通常观众往往会因为喜欢上一个主持人而喜欢他所主持的节目，很少有观众会表示不喜欢某个主持人，却喜欢一个由他主持的节目。这就是主持人形象气质重要性的一个体现。主持人的个性又要与人性的丰富相结合、要以内在的修养为养分，还要在多样化的舞台中展现和完善个性魅力。在这点上我们不难发现，在我国现在的播音主持行业中，绝大多数的著名主持人都拥有一种自己独特的主持风格，并且被观众所喜爱着，但是需要注意的是，培养自己的气质形象并不等同于特立独行，在培养的过程中我们要充分的吸收学习其他人的经验，在不断的探索中不断的进行调整，最终形成属于自己的形象气质。
增强自己的应变能力
在广播电视播音主持的过程中，会出现一些意外情况，这就要求播音员主持人能够具有较强的应变能力，这样才能保证节目的顺利进行，同时也能在一定程度上提高节目的质量。通常情况下播音主持具有非常强的时效性特点，这也就要求播音主持专业的同学应该具有非常高的业务能力和文化修养，拥有坚定的政治立场。在学习过程中应该不断地吸取新知识，从而能够在复杂多变的播音主持过程中应对自如，减少播音主持过程中的错误。
结语：在如今这种播音主持行业竞争激烈的情况下，单纯满足与传统的理论知识已经很难立足于不败之地了，想要成为播音主持行业中的佼佼者，需要我们在学习的过程中不断的进行创新，现在很多非播音主持专业毕业的主持人反而更加受到观众的喜欢，这是说明了这一点。本文只是给学习中的同学提供一些思路和建议，怎样进行学习，哪些需要进行学习，为了什么而进行学习，这些值得思考的问题都还没有一个准确的答案，更多不同的学习方法还有待我们去开发，但是在创新的过程中我们始终要铭记一点，不论在哪个国家，播音主持行业的从业者都发挥着引导舆论导向的重要作用，我们国家的收视群体就像是一个金字塔，处在塔尖的是少数拥有独立意识不易受别人左右的精英分子，而绝大多数是位于金字塔主体部分的普通百姓，他们的思想是容易受到外界因素干扰的，也相对容易受到媒体舆论导向的影响。在这样的情况下，主持人切忌只想着如何提高节目效果，为了节目效果而失去自己的立场，正确的引导观众才是一个合格的主持人应该做的。
参考文献：
[1]徐思涵.谈播音主持专业的特点及学习策略[J].记者摇篮，2018（06）：59-60.
[2]李雨桐.播音与主持艺术专业在新媒体环境中的创新发展策略[J].传播力研究，2018（14）：149+151.
[3]周婷.新语境下的播音主持语言风格特征分析以及创新改变[J].传播力研究，2018（14）：155+159.
[4]唐明娟.浅析播音主持专业学生掌握电视新闻播音技巧的策略[J].新闻研究导刊，2017，8（22）：238.
[5]聂园芳.新时期播音主持艺术的创新空间探索[J].新闻研究导刊，2017，8（11）：90-91.
关键词：播音主持专业；创新学习
引言：在目前的播音主持行业，可以说是百花齐放的局面，播音主持专业的主持人相对之前可以说压力大增，尤其是目前有很多非专业毕业的主持人深受观众的喜爱，这种情况无疑已经给广大在播音主持专业学习的同学们敲响了警钟，学习的专业知识相差无几，为什么在真正进行播音主持的时候会产生完全不同的效果呢，如何更好的进行播音主持专业的学习，这是一个值得深思的问题。
一、学习专业知識的同时不忘拓展视野
播音主持这个行业通常会给人们一种高端大气的感觉，相信很多播音主持专业的同学也会在不时的想象自己未来可以成为一名成功的主持人，在这样的情况下有很多同学会变得十分浮躁，因为急于成功，反而忽略了专业知识的学习，这样的后果往往是真的得到机会时反而没有足够的实力去抓住，“台上一分钟，台下十年功”说的是表演艺术的辛苦，但这句话一样可以给播音主持专业的同学作为警醒，想要成为一个合格的、受欢迎的主持人，踏踏实实的苦练基础是必不可少的。在打下坚实基础的情况下，播音主持专业的同学还应该放宽自己的视野，主持人固然是未来的一个方向，但未来却并不只有这一条路，在所有和语言有关的工作上，播音主持专业都具有很大的优势。
二、提高自己的职业化水平
如今的时代对于播音主持专业人才的职业化要求不断提高，而作为播音主持专业毕业生只有具备了较高的职业化水平，才能够在竞争激烈的播映主持行业拥有立足之地。在平时学习基本知识的同时，还要通过不断的实践使自己能够不断地形成播音主持工作者应该具备的基本素质，例如语言规范能力、职业道德素质等都是作为进入播映主持行业必须具备的能力，也是在未来的播音主持行业中能否取得成功的重要因素。
三、要在大自然中练习情感表达
作为一个合格的主持人，情绪感染和情感表达是非常重要的一项能力，在学习的课堂上，我们的表达通常会受到各种各样的情境设定和一些其他因素的限制，比如一些同学可能在课堂上会耗费很多注意力在自己的表现、声音和技巧方面，从而忽视了稿件本身的意境。如果在这样的情况下进行主持播报，是很难引起观众的共鸣的，而在课堂之外我们获取知识的主要途径是互联网，网络的优势自不必多说，但我们往往只会专注于网络的方便快捷，而忽视了自身认知和理解的需要，久而久之我们就会丧失人之为人的主动性，最可怕的是这种变化是潜移默化不易发觉的，后果也是极其严重的。为了避免这样的情况，我们首先需要的是在稿件中融合自己的真实情感，所说的在大自然中练习，其实只是一个能很好实现这种要求的条件，我国古代的文人经常会在山水之间吟诗作对，或者饮酒高歌，这都是他们可以在作品中很好的进行情感表达的重要原因，而我们在刚开始进行联系的时候也可以这样的走进大自然之后，把情感寄托在诗文之间进行诵读的联系，充分表达自己的情感，在练习一段时间之后就可以想象自己处在自然的环境中，尽量排除身边的一些干扰因素，这样可以让我们成为一个真挚的表达者，而不是单纯的诵读者。
四、培养属于自己的形象气质
这里所说的培养形象气质，并不是简单的指进行播音主持时的衣着打扮或者行为举止。而是更深层次的主持风格，主持人可以说是一个节目中最重要的一环，在主持的过程中，主持人的形象气质和节目的风格也会不断的进行相互的影响，首先必须承认的是，作为公众人物的一种，主持人确实无法在台上随心所欲的按照自己的想法进行行动，不过如果主持人的形象气质能够与节目需求高度吻合，可以为主持工作提供极大的正面效果，比如在新闻节目上，整体的风格是严肃认真的，对应的就需要主持人的气质形象是沉稳大气，给人信赖感。而一些娱乐节目则需要主持人诙谐幽默，给观众亲近随和的感受。如果以幽默诙谐的气质去主持新闻节目，则会给人一种非常不协调的感觉，这样的节目效果可想而知。不同的节目主持人将自己的气质特点完美的与节目融合在一起，使节目感染上主持人气质的特点，这样，就会使节目体现出与众不同的特色，从而让自己脱颖而出。通常观众往往会因为喜欢上一个主持人而喜欢他所主持的节目，很少有观众会表示不喜欢某个主持人，却喜欢一个由他主持的节目。这就是主持人形象气质重要性的一个体现。主持人的个性又要与人性的丰富相结合、要以内在的修养为养分，还要在多样化的舞台中展现和完善个性魅力。在这点上我们不难发现，在我国现在的播音主持行业中，绝大多数的著名主持人都拥有一种自己独特的主持风格，并且被观众所喜爱着，但是需要注意的是，培养自己的气质形象并不等同于特立独行，在培养的过程中我们要充分的吸收学习其他人的经验，在不断的探索中不断的进行调整，最终形成属于自己的形象气质。
增强自己的应变能力
在广播电视播音主持的过程中，会出现一些意外情况，这就要求播音员主持人能够具有较强的应变能力，这样才能保证节目的顺利进行，同时也能在一定程度上提高节目的质量。通常情况下播音主持具有非常强的时效性特点，这也就要求播音主持专业的同学应该具有非常高的业务能力和文化修养，拥有坚定的政治立场。在学习过程中应该不断地吸取新知识，从而能够在复杂多变的播音主持过程中应对自如，减少播音主持过程中的错误。
结语：在如今这种播音主持行业竞争激烈的情况下，单纯满足与传统的理论知识已经很难立足于不败之地了，想要成为播音主持行业中的佼佼者，需要我们在学习的过程中不断的进行创新，现在很多非播音主持专业毕业的主持人反而更加受到观众的喜欢，这是说明了这一点。本文只是给学习中的同学提供一些思路和建议，怎样进行学习，哪些需要进行学习，为了什么而进行学习，这些值得思考的问题都还没有一个准确的答案，更多不同的学习方法还有待我们去开发，但是在创新的过程中我们始终要铭记一点，不论在哪个国家，播音主持行业的从业者都发挥着引导舆论导向的重要作用，我们国家的收视群体就像是一个金字塔，处在塔尖的是少数拥有独立意识不易受别人左右的精英分子，而绝大多数是位于金字塔主体部分的普通百姓，他们的思想是容易受到外界因素干扰的，也相对容易受到媒体舆论导向的影响。在这样的情况下，主持人切忌只想着如何提高节目效果，为了节目效果而失去自己的立场，正确的引导观众才是一个合格的主持人应该做的。
参考文献：
[1]徐思涵.谈播音主持专业的特点及学习策略[J].记者摇篮，2018（06）：59-60.
[2]李雨桐.播音与主持艺术专业在新媒体环境中的创新发展策略[J].传播力研究，2018（14）：149+151.
[3]周婷.新语境下的播音主持语言风格特征分析以及创新改变[J].传播力研究，2018（14）：155+159.
[4]唐明娟.浅析播音主持专业学生掌握电视新闻播音技巧的策略[J].新闻研究导刊，2017，8（22）：238.
[5]聂园芳.新时期播音主持艺术的创新空间探索[J].新闻研究导刊，2017，8（11）：90-91.