浅谈初中生英语书面表达中修改技巧的培养

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对学生进行英语书面表达修改技巧的培养,主要是指在英语课堂教学过程中通过教师的引导、启发以具体任务为目标,通过学生参与、自主探究的一种新的英语书面表达教学模式,这种方式具有开放、参与、多为、互动等特性.本文就是通过研究影响英语书面表达修改技巧的因素,总结了一些经验和方法,希望给大家带来一些思路和启发.
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