汽车高速盘制动的摩擦温度场及热应力分析

来源 :机械研究与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iqwin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用有限元软件ABAQUS分析刹车盘随摩擦时间、摩擦速度的温度变化情况及在转速最大时Mises应力分布。得出如下结论:当低速时刹车盘的散热比较好,升温幅度与时间成线性关系;随着速度的增加在摩擦中心出现一条高温环形窄带,并且在条带附近区与高温区的温差也随速度随之增加;在高温区的Mises应力最小,说明弹性模量也随温度增加在变小,分析结论为新型复合材料研究提供理论依据。
其他文献
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,新课程像清新的春风吹遍了神州大地,新课程的理念也如春风化雨,滋润了我们的心田。此次课改是理论上的改革,也是一次全面的、根本性的改革。课改后的课堂应是焕发出生命活力的课堂,课改后的小学数学教师应积极去准备、追求充满生命活力的课堂,接受新课程改革带来的挑战。让课堂充满活力很重要的一点是如何结合小学生的年龄特点和小学数学的特点,真正让课堂活动起来。为此,笔者结合教学实
《英语课程标准》提出了面向全体学生和注重素质教育、突出学生个体和尊重个体差异、采用活动途径和倡导体验参与等全新的教学理念,其中明确指出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。改革旧的教学模式,促使教学从以教师为本向以学生为本转变,成为课改的重要任务。为完成这一任务笔者的学校正在试验学案教学,本文将呈现笔者在前一阶段的试验中对学案教学的理解和做法。    一、学案教学产生的背景和理论依据    我国近年
近几年来,多媒体技术飞速发展,像巨浪一样席卷了整个世界,涉及到生活的各个角落。多媒体技术在教育领域中也得到越来越多的应用。多媒体运用到语文教学之中,突破了传统的教学模式,满足了学生视听等感官需求,让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心态,活跃了课堂气氛,并且有助于学生理解知识、加深印象,培养了学生的创新思维,调动了学生的学习积极性和主动性,而且还打破了时间、空间的限制,将教学过程中所需要的教学资源充
所谓文件的快捷方式,实际上是个特殊的文件,可以看作是指向真实文件的指针文件,这个文件包含了一个路径,这个路径指向某个文件或者文件夹,目的是为了方便文件的打开。每当我们双击一个快捷方式的图标时,Windows就会根据该快捷方式所指的路径打开真实文件或者文件夹。
自从新课标实施以来,我们能够从课堂的教学设计、课堂的教学模式、师生双边互动等方面给予学生更多的人文关怀.但往往忽略了课堂语言的锤炼.我们往往会在无意中挫伤学生的积极性
利用布局的传递参数的功能,结合关系式、程序、族表等一系列工具,实现了电梯部件参数化设计,有效地提高了电梯部件设计效率。
使用RS232C技术实现了GSK980T与PC机的数据传输,并使用VB编程工具,开发了基于Windows操作系统的通讯软件,操作简单、方便,界面人性化,方便程序的调试,提高了生产效率。
随着国家对智能制造战略大力推进,制造业对多轴联动复合加工机床的需求不断增加,给数控程序编制人员的程序编写效率和正确性提出了更高的要求。以DMC 160FD dou BLOCK机床为