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处于小学阶段的教育发展过程中，激励机制是学校最常见的教学管理方式之一，由于激励机制在学校发展过程中具有一定的有n效性，因此得到广大教师的普遍认可，通过对教师和学生开展激励管理，能够有效调动教师的工作积极性，让教师以饱满的热情投入到教学n研究过程中，同时激励机制还能够提高学校的教学质量和常规教学工作管理的效果。在学校发展过程中，学校会采取一些积极的激励机制，n调动教师的工作积极性，然而在采取激励机制，方法方面存在一定的差异性，本文主要结合现阶段小学教育过程中存在的具体现状，探究应n该如何开展激励机制教学管理。