【摘 要】
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会计电算化为管理和决策提供了及时准确的财务信息,但其信息系统的安全性也受到了挑战.影响电算化会计信息系统安全性的因素有环境性因素和数据处理因素.加强制度、组织、硬
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会计电算化为管理和决策提供了及时准确的财务信息,但其信息系统的安全性也受到了挑战.影响电算化会计信息系统安全性的因素有环境性因素和数据处理因素.加强制度、组织、硬件、软件等方面的管理,以保障电算化会计信息系统的安全.
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【正】近十年,小学教育经历了一系列的教育教学改革,小学生的评价方式也不断变化革新。现在比较盛行的新评价形式是"等级+特长+激励性评语"。于是在不少教师的课堂上,教师对
随着社会主义市场经济的不断发展,当代中学生的思想动态也呈现出多元化态势,这就要求我们的班主任工作要与时俱进,勇唱“流行歌曲”。 一如歌行板:遇上你是我的缘 书信一:老师,也许您早已不记得我这个曾让你伤透脑筋的学生了,自从那天深夜你背我上医院的那一刻起,我就发誓再也不给您添乱子了…… 细节往往酝酿出伟大!如今有些学生从小养尊处优,自私任性,以自我为中心,很少关注教师工作的细节。不少学生认为老师
传统数学作业批改模式重在体现作业的甄别功能,习惯于用“√”“×”来评判正误,缺乏激励性。评语作为作业批阅的方式,是为了便于让学生更清楚地了解自己作业中存在的优缺点,明确自己努力的方向,同时还可加强师生间的交流,融洽师生感情,形成良好的学习氛围。笔者在将评语引入数学作业的批改中做了些有益的尝试,取得了较好的效果。 一启发性评语促进学生知识的理解内化 由于学生所处的文化环境、家庭环境和自身思维方式
[摘要]批注这种开放式的阅读方式,将鉴赏、评析的权利交给阅读的主人——学生,是促使学生以自己独特视角品读文本,形成自己独到见解的有效途径。为了避免批注的苍白无力,教师应将批注的方法教给学生,让他们批注在美文精彩处、疑惑处、留白处、插图联想处,获得对文本的深思与感悟。 [关键词]批注;语文;阅读教学;个性 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让
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如果说教师的专业成长是一个追梦的过程,那么,在这一过程中,她是痛苦并快乐的。经历蜕变的阵痛,也享有播种和收获的温暖记忆。 一个懂得倾听的人,往往是懂得欣赏、善于思考的人。达人,悦己;悦己,达人,这也是教育人生中的一种享受吧。加入万年六0小学这个优秀的教育团队后,我成了一位专注的倾听者。 同组的8位教师,是我的倾听对象。倾听他们关于课文某个细节的争论,我学会了文本细读;倾听他们对教材某部分的