【摘 要】
：
大学生班级建设能够影响学生的学习、生活各个方面,好的班级在学习方面能够在学生中起到促进作用,形成一种隐性的文化,随着社会的发展,学生个体化得到发展,班级文化的建设显
【机 构】
：
河北省廊坊市,燕京理工学院传媒学院
论文部分内容阅读
大学生班级建设能够影响学生的学习、生活各个方面,好的班级在学习方面能够在学生中起到促进作用,形成一种隐性的文化,随着社会的发展,学生个体化得到发展,班级文化的建设显得尤其重要,一个好的班集体体现出好的学习习惯,产生一种良性正能量的班级文化,这种正能量能够促使学生学习进步,团结一致,也是思想政治教育工作的重要抓手.
其他文献
摘要：随着教育教学改革的深入开展和学校竞争的加剧，促进数学教师的专业化成长显得尤为重要，如何才能促进数学教师的专业化成长，也成了很多学校和教育科研部门的一个重要课题，本文通过对学习型教研组的分析，通过我校在建设学习型教学教研组方面取得的成就，用事实说明了建设“学习型”数学教研组是促进数学教师的有效途径。 关键词：建设；教研组；促进；教师；成长 “学习型”教研组是指能支持和帮助教师个人学习和交流
摘要：随着我国素质教育的不断深入，高中数学从传统的教学方式已经转变为目前的研究性学习的学习方式，而这种转变对于学生的数学学习来说到底有什么样的改变?本文针对高中数学研究性学习的影响和方法进行探讨。 关键词：高中数学；研究性学习；探讨 随着时代不断的发展，传统教育模式下的学生已经不能适合这个时代的发展，如今的时代需要的是高知识、高能力、高素质的人才，而不再是简单的只会记忆和做题的人才，所以我国针
研究与试验发展(ResearchandDevelopment，简称R&D)是整个科技活动的核心，是推动科学技术向现实生产力发展的源泉。高技术产业作为国民经济的战略性先导产业，已成为推进我国经济
摘要：将素质教育渗透到高中化学教学中是每位化学教师需尽的义务与责任，在具体教学中，教师应设置教学情景，以化学史引发学生学习求知欲；倡导“绿色化学”理念，提高学生环保意识；理解学科特征，掌握科学学习方法，提高观察与解决问题的能力；营造宽松教学氛围，促进学生个性发展，增强创新意识。 关键词：高中化学；教学；素质教育；渗透；策略 在素质教育的背景下，要求高中化学教学以学生科学素养的提高为教学宗旨，包
摘要：新课程改革的实施，顺应了时代的要求，汲取了诸如人本主义教育的理念，教育民主的理念，教育公平的理念，主体性教育的理念，个性发展的理念等，同时引发了教育观念和教育教学方式等一系列的变革，随着课程改革的深入推进，传统单一性的教师角色已经不能适应形势的需要。时代又赋予了教师角色以全新的内涵，呼唤教师向多重角色转变刻不容缓，因此，新课程来了，中学数学教师该如何转换自己的角色。 关键词：新课程；教师角
中国的政治关联理念根植于中国关系文化，就连外国人在中国做生意都会注意到与政府建立良好关系，再加上我国正处于转型经济的背景下，不健全制度特点也决定了企业建立政治关联的重
摘要：新课程中高中物理教学要以学生为主体，强调提高课堂效率，重视对学生综合能力的培养，笔者联系生活实际，引导学生自主探究与发现，认为多角度创设问题情境，可以提高课堂效率. 关键词：创设问题情境；提高课堂效率 学生学习知识的过程与科学家认识自然的过程有许多相似之处，他们要获取的东西对他们来说都是未知的，都需要获取各种各样的信息，并进行思维加工，对问题进行探索，因此，发现问题和提出问题在知识形成的
现代商业之间的竞争，不再是单独企业的竞争，而是演变成供应链之间的竞争。供应链就是连接原材料供应商、产品生产商、仓库和物流，经由各级分销商直至把产品送至最终用户手中的链条。供应链管理就是对所有这些环节进行计划、协调和控制的一系列方法，它以系统成本最小化为目标，力求实现顾客价值的最大化。随着供应链管理方法的广泛使用，如JIT准时生产、零库存的存储策略等等，这些方法对有效控制供应链的整体成本起到了积极有
苏州东山人杰地灵,有着独特优美的历史人文资源和众多艺术名家,这些得天独厚的地方资源是学生学习美术、发展美育的源泉.本文结合《义务教育美术课程标准》指出的美术课与生
摘要：物理是培养学生探究性学习的最理想的学科，提高学生探究能力，使学生养成探究性学习的习惯，从培养探究性学习的兴趣着手，指导学生掌握一些探究性学习的方法与程序，努力提高学生探究性学习的实效性。 关键词：物理；探究；养成教育 探究性学习在一定程度上解决了教育远离生活、远离社会的问题，探究性学习让学生的主体作用得到了全面的发挥，学生的创新精神、事实求是的科学态度、锲而不舍的意志品质、社会责任感和团