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中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我认为，素质教育在初中数学教学中的内容至少应包括以下几个方面：一、爱国主义教育 1．通过我国古今数学成就的介绍，培养学生的爱国主义思想。
浅谈初中数学教学中的素质教育
【摘 要】
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中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我认为，素质教育在初中数学教学中的内容至少应包括以下几个方面：一、爱国主义教育 1．通过我国古
【机 构】
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江苏海门东洲中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2008年8期
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