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初中化学课堂教学情境的创设是教学双边活动的重要环节,是创建高效课堂和提高教学质量的法宝。教师通过创设各种教学情境,来激发学生的学习动机,挖掘学生的学习潜能,提高学生自主学习意识和培养学生创新精神,从而使其有效学习化学。
创设化学教学情境 实现高效化学课堂
【摘 要】
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初中化学课堂教学情境的创设是教学双边活动的重要环节,是创建高效课堂和提高教学质量的法宝。教师通过创设各种教学情境,来激发学生的学习动机,挖掘学生的学习潜能,提高学生
【机 构】
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湖北省黄冈市陈潭秋中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2016年1期
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