一、目标分层,尊重差异实施课堂教学活动,教师首先应该预设合理的教学目标,让整个教学过程有的放矢,目标明确,提高学生的语言素养和综合能力。在制定教学目标的时候,教师要根
新课程实施已经有几年了，我们认为有些问题是教师在进行教学设计的时候必须要注意的环节。以下结合北京市教学基本功大赛对课堂教学设计规范化谈谈我们的观点，也是我们从实践中
本文对当前中职学校园林设计教学中采用的任务驱动教学法的含义、任务驱动的基本环节进行了总结论述,并以园林设计课程中'别墅庭园景观设计'为例进行了任务驱动法实
目的探讨功能性肠梗阻(intestinal pseudo-obstruction,IPO)的高危因素和饮食对策。方法选择2010年12月~2015年11月间入住我院的75例IPO患者,仔细询问病史,分析其高危因素,通
语文综合性学习既是一种语文课程形态,又是一种具体的学习方式,其着眼点是全面提高学生的语文素养。笔者以人教版十一册第六组＂轻叩诗歌的大门＂综合性学习为例,浅谈语文综合性
[摘要] 目的 探讨米氮平与帕罗西汀治疗抑郁症伴睡眠障碍临床治疗效果。 方法 随机选取2014年6月～2015年12月我院收治的60例抑郁症伴睡眠障碍患者，随机均分为对照组（予帕罗西汀）与观察组（予米氮平）。观察两组患者的疗效和睡眠改善程度。 结果 两组患者的临床治疗效果比较差异无统计学意义，其中观察组为83.3%，而对照组为80.0%，但是观察组患者的睡眠障碍改善程度明显优于对照组，观察组治疗8
随着全球经济一体化程度的不断提高以及我国改革开放的不断深入,我国经济社会各项事业全面发展,取得了令人瞩目的成就。与此同时,近年来,国内灾害灾难、安全生产事故、食品安全事故等各类公共安全事故频繁发生,不仅给社会和公众造成巨大损失,也引起了不同程度的社会动荡和不安,公共安全问题日益受到社会公众的广泛关注。据统计,近年来,我国公共安全问题造成的年均损失约占GDP总量的6%,约有20万人丧生。这一方面表明
目的:观察壮药消骨方内服联合外敷治疗膝骨关节炎的临床疗效。方法:选取80例患者随机分为两组,每组40例,对照组运用壮药消骨方内服治疗,治疗组在运用内服壮药消骨方基础上联
由SA8000认证引出的企业社会责任的讨论，正在全国各地展开。企业承担社会责任，从总的看是有利于经济社会的发展的，迟早会在世界上提出一个标准和要求。我国作为已经加入世贸组织
[摘要] 目的 研究并分析對中期引产的瘢痕子宫患者使用米非司酮联合依沙吖啶的效果和价值。 方法 收集2014年1月～2017年1月间在我院接受中期引产的瘢痕子宫患者50例，根据随机分组原则将其分为对照组（n=25）和观察组（n=25），对照组的引产药物为依沙吖啶，观察组在对照组基础上在联合使用米非司酮，将两组宫缩开始时间、宫缩到胎盘娩出时间、产后出血量、引产成功率、清宫率、胎膜胎盘残留发生率以及软