声势律动在初中音乐教学中的运用研究

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社会的快速发展最大限度地推动了我国教育事业的发展,在教育改革不断深入的情况下,人们对于初中音乐教学的重视程度不断加深.因此,初中音乐教师就必须要及时地树立全新的音乐教学观念,不仅要按照教材上的内容完成相关的音乐知识,还要通过在音乐课堂当中增加声势律动的教学实现学生音乐鉴赏能力和音乐学习能力的全面培养.这样不仅能够使学生通过音乐学习之后掌握更多的音乐技巧,同时也能为学生德智体美的全面发展提供保障.
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