【摘 要】
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以吉林建筑大学为例,通过问卷调查和走访学校后勤部门方法,考察了该校垃圾分类的现状,为吉林建筑大学制定了垃圾分类的实施方案.结果表明:校园垃圾进行合理的分类,可以实现资
【机 构】
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吉林建筑大学市政与环境工程学院 吉林 长春 130118
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以吉林建筑大学为例,通过问卷调查和走访学校后勤部门方法,考察了该校垃圾分类的现状,为吉林建筑大学制定了垃圾分类的实施方案.结果表明:校园垃圾进行合理的分类,可以实现资源利用的最大化、保护校园环境,将促进绿色校园的建设.
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