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这道题散见于各种数学书刊,但给出的解法单一.若引导学生从多种角度思考,挖掘其解法,既可培养学生观察、分析、解决问题的能力,又可有机地把复数知识
一道复数题的多种解法
【摘 要】
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这道题散见于各种数学书刊,但给出的解法单一.若引导学生从多种角度思考,挖掘其解法,既可培养学生观察、分析、解决问题的能力,又可有机地把复数知识
【机 构】
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湖南省邵东一中422800
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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1999年6期
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